РАЗВИТИЕ ГЛАЗОМЕРНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-СТРОИТЕЛЕЙ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА И СПОРТА
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье представлены результаты развития профессионально-прикладных способностей будущих инженеров-строителей. Обозначены средства физической культуры и спорта, влияющие на развитие глазомерных способностей, необходимых в будущей профессиональной деятельности специалиста строительной отрасли. Сформированные способности позволят определять линейные и пространственные величины объектов, являющихся предметом профессиональной деятельности инженера-строителя, без использования инструментальных методов оценки. Цель исследования -выявить влияние средств физической культуры и спорта на развитие глазомерных способностей у студентов строительных специальностей. Задачи: 1) Подобрать средства физической культуры и спорта для развития глазомерных способностей будущих инженеров-строителей; 2) Экспериментальным путем определить их влияние на глазомерные способности студентов строительных специальностей в течение одного семестра обучения. В результате, происходят достоверные изменения линейных и объемных способностей глазомера в экспериментальной группе на 12,9% выше, чем в контрольной. Полученные результаты будут способствовать повышению качества учебного процесса и уровню развития профессиональных качеств будущих специалистов

Ключевые слова:
глазомерные способности, линейный глазомер, объемный глазомер, профессионально-прикладные качества
Список литературы

1. Забелина С.А. Кадры для строительной отрасли: проблемы и пути решения / С.А. Забелина, А. А. Шрейбер, В. П. Ковалевский // Вестник Московского финансово-юридического университета МФЮА. - 2014. - No 2. - С. 168-176. EDN: https://elibrary.ru/SNFFWV

2. Карагодина А.М. Динамика специальной психофизической подготовленности будущих инженеров-строителей в условиях разных форм обучения / А.М. Карагодина // Primo Aspectu. -2021. - No 3 (47). - С. 76-81. EDN: https://elibrary.ru/LTIATQ

3. Ланщикова, Г. А. Психолого-физиологические закономерности визуального восприятия пространства / Г. А. Ланщикова // Омский научный вестник. - 2009. - No 4(79). - С. 209-212. EDN: https://elibrary.ru/MWBEOL

4. Методика профессионально-прикладной физической подготовки студентов строительных специальностей средствами спортивного ориентирования / А. М. Карагодина, О. Ф. Крикунова, О. В. Клычкова, Г. А. Ушанов // Научный диалог. - 2018. - No 8. - С. 261-272. EDN: https://elibrary.ru/UXBXUD

Войти или Создать
* Забыли пароль?