Актуальные трансформации системы дополнительного профессионального образования в области физической культуры и спорта в России

Щенникова Марина Юрьевна; Вишнякова Юлия Юрьевна; Овсюк Татьяна Михайловна

doi:10.5930/1994-4683-2025-10-205-212

УДК

796.07

ГРНТИ

77.01

АКТУАЛЬНЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА В РОССИИ Актуальные трансформации системы дополнительного профессионального образования в области физической культуры и спорта в России

АА Аа

Опубликовано в Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта · Страницы 205–212 · Рубрика: Методология и технология профессионального образования

DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-10-205-212

Получено: 28.07.2025 Одобрено: 29.09.2025 Опубликовано: 27.10.2025

Авторы

ЩЕ

Щенникова Марина Юрьевна

ORCID SPIN

ВИ

Вишнякова Юлия Юрьевна

SPIN

ОВ

Овсюк Татьяна Михайловна

SPIN

ЩЕ

Щенникова Марина Юрьевна

Ученая степень: доктор педагогических наук

Ученое звание: доцент

Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург Россия · Санкт-Петербург

ORCID SPIN

ВИ

Вишнякова Юлия Юрьевна

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Ученое звание: доцент Российская академия образования (РАО)

Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта заведующий кафедрой · теории и методики массовой физкультурно-оздоровительной работы

SPIN

ОВ

Овсюк Татьяна Михайловна

Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта Россия · St Petersburg

SPIN

АННОТАЦИЯ

Система дополнительного профессионального образования (ДПО) в области физической культуры и спорта находится в состоянии активной трансформации, обусловленной как внешними вызовами, так и повсеместными изменениями в нормативно-правовой базе. Аналитические материалы, представленные в статье, раскрывают особенности формирования текущей модели дополнительного образования в России с учетом специфики профильных образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих деятельность в области дополнительного образования. Раскрыта локальная география слушателей программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки и частично определены тенденции распределения тематической направленности программ повышения квалификации в профильных образовательных организациях высшего образования в соответствии с численностью контингента по итогам 2024 года. Цель исследования – выявить и охарактеризовать ключевые образовательные тенденции, сложности реализации образовательных услуг и перспективы их развития в системе дополнительного профессионального образования специалистов в области физической культуры и спорта в Российской Федерации. Методы исследования: анализ научно-методической и специальной литературы, современных образовательных программ дополнительного образования, нормативных документов, а также данных рынка труда и запросов профессионального сообщества; методы системного и сравнительного анализа. Результаты исследования и выводы. Определены сдвиги образовательных тенденций в сторону практико-ориентированности и модульности. Отмечена серьезная доля реализуемых программ в цифровом формате, что повышает доступность программ повышения квалификации, но одновременно с этим снижает очный формат взаимодействия с носителем профессиональных знаний. Выявлен серьезный рост конкуренции на рынке дополнительных образовательных услуг, где активными участниками становятся иные организации (автономные некоммерческие, общества с ограниченной ответственностью и др.), а в некоторых случаях отдельные учебные центры образуются при действующих фитнес-центрах, спортивных ассоциациях или производителях того или иного спортивного оборудования. По мнению авторов, дальнейшее перспективное развитие системы ДПО в области физической культуры и спорта связано с повышением уровня интеграции между профильными образовательными организациями, профессиональными сообществами и работодателями. Отмечены перспективные траектории, базирующиеся на формировании цифровых компетенций. Выявлена острая необходимость анализа текущего состояния ДПО для определения векторов его дальнейшего развития.

КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА

физическая культура и спорт, дополнительное профессиональное образование, цифровизация, образовательные тенденции

1. Распоряжение Правительства РФ от 29.04.2023 №1118-р «Об утверждении стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года». URL: https://docs.cntd.ru/document/566430492 (дата обращения: 12.08.2025).

2. Кадровая ориентированность регионов в расширении спектра должностей в области физической культуры и спорта / М. Ю. Щенникова, Ю. Ю. Вишнякова, Т. М. Овсюк, А. Н. Щенников // Инновационные технологии в спорте и физическом воспитании подрастающего поколения : сборник статей по материалам I международной (XIV с международным участием) научно-практической конференции. Москва, 2024. С. 119–123. EDN: https://elibrary.ru/FVDMWF.

3. Щенникова М. Ю., Клецов К. Г., Щенников А. Н. Организационно-методические условия реализации обучения специалистов физической культуры и спорта в рамках Федерального проекта // Ученые записки Университета имени П.Ф. Лесгафта. 2023. № 8 (222). С. 393–402. EDN: https://elibrary.ru/CLYTKR.

JATS XML

главный редактор

Ашкинази Сергей Максимович

заместитель главного редактора

Баряев Алексей Алексеевич

научный редактор

Закревская Наталья Григорьевна

uchzapiski@lesgaft.spb.ru +7(812)714-16-29

выпускающий редактор

Кравцова Светлана Григорьевна

ответственный секретарь

Комева Екатерина Юрьевна

ГОСТ

Щенникова М. Ю., Вишнякова Ю. Ю., Овсюк Т. М. Актуальные трансформации системы дополнительного профессионального образования в области физической культуры и спорта в России // . 2025. С. 205-212. DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-10-205-212. (дата обращения: 19.08.2026).

MLA

Щенникова Марина Юрьевна, Вишнякова Ю. Ю., Овсюк Т. М.. "Актуальные трансформации системы дополнительного профессионального образования в области физической культуры и спорта в России." (2025): 205-212. DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-10-205-212.

APA

Щенникова М. Ю., Вишнякова Ю. Ю., Овсюк Т. М. (2025). Актуальные трансформации системы дополнительного профессионального образования в области физической культуры и спорта в России. , 205-212. https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-10-205-212

Chicago

Щенникова Марина Юрьевна, Вишнякова Ю. Ю., Овсюк Т. М.. "Актуальные трансформации системы дополнительного профессионального образования в области физической культуры и спорта в России." , no. (2025): 205-212. https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-10-205-212.

WIKI

{{cite journal | author = Щенникова М. Ю., Вишнякова Ю. Ю., Овсюк Т. М. | title = Актуальные трансформации системы дополнительного профессионального образования в области физической культуры и спорта в России | journal = | year = 2025 | pages = 205-212 | doi = 10.5930/1994-4683-2025-10-205-212 }}

Скопировать

Экспорт: BibTeX EndNote RefMan RusMARC

Подтверждение