Республика Саха (Якутия), Россия
сотрудник с 01.01.2006 по настоящее время
Республика Саха (Якутия), Россия
ГРНТИ 14.35 Высшее профессиональное образование. Педагогика высшей профессиональной школы
Цель исследования – анализ ключевых проблем и перспектив развития педагогического образования в Республике Саха (Якутия) с учетом ее уникальных региональных особенностей. Методы исследования: теоретический анализ научной литературы, статистический анализ, экспертная оценка, сравнительный анализ и обобщение. Результаты исследования и выводы. Выявлены основные вызовы: географическая удаленность, мультикультурная среда, кадровый дефицит и недостаточная материально-техническая база. Предложены стратегические меры по их преодолению: внедрение дистанционных технологий, разработка этнокультурных образовательных программ и усиление роли федерального университета и колледжей в подготовке педагогов. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода, сочетающего традиции и инновации, для обеспечения устойчивого развития педагогического образования в регионе.
педагогическое образование, этнокультурные особенности, дистанционные технологии, дефицит кадров, мотивация педагогов, инновационные методы
1. Николаева А. Д. Стратегическое инновационное управление региональной системой образования как фактор ее устойчивого развития (понятийный контекст) // Инновации в образовании. 2016. № 10. С. 69–82. EDN: https://elibrary.ru/WMWOTP.
2. Саввинов В. М. Образовательная система Якутии: как преодолеть негативное влияние факторов среды. DOIhttps://doi.org/10.37493/2307-907X.2023.5.24 // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2023. № 5. С. 217–227. EDN: https://elibrary.ru/DIQBMR.
3. Андреева Т. Е., Стручков К. Н. Об образовательной системе коренных малочисленных народов Севера в Республике Саха (Якутия) // Языковое наследие коренных народов Якутии в историко-культурном измерении : тезисы докладов Региональной научно-практической конференции, посвященной 100-летию образования Якутской АССР. Якутск, 2022. С. 15–22. EDN: https://elibrary.ru/MQZZRS.
4. Соколова Ф. Х. Языковая политика арктических регионов Российской Федерации в конце XX - начале XXI века. DOIhttps://doi.org/10.17238/issn2227-6564.2017.6.37 // Вестн. Сев. (Арктич.) федер. ун-та. Сер.: Гуманит. и соц. науки. 2017. № 6. С. 37–50. EDN: https://elibrary.ru/ZXFQRN.
5. Колмогорова Т. В. Проблемы и трудности дистанционного обучения в дополнительном профессиональном образовании педагогов отдаленных районов Республики Саха (Якутия) // Образовательное пространство в информационную эпоху : сб. науч. ст. Междунар. науч.-практ. конф. / под ред. С. В. Ивановой, И. М. Елкиной. Москва : Ин-т стратегии развития образования, 2022. С. 422–429. EDN: https://elibrary.ru/JHGUMB
