ГРНТИ 77.01 Общие вопросы физической культуры и спорта
Спорт сегодня получил мировое внимание с точки зрения фактора, способствующего социальным и личностным изменениям спортсмена. С целью изучения ценностных ориентаций среди юношей, девушек и подростков спортсменов автором статьи разработан блок вопросов, который вошел в научное исследование в рамках фестиваля Phygitalспорта в Санкт-Петербурге в 2023 году. В опросе приняли участие студенты спортивного вуза, старшеклассники – профессиональные киберспортсмены и любители направления киберспорт. Результаты исследования показали, что выраженность у молодежи ценностей реального и виртуального пространства различны. Они различаются по возрастным группам мальчиков и юношей, девочек и девушек. Результаты исследования важно учитывать при разработке программ, позволяющих формировать ценностные ориентиры в процессе воспитания и подготовки к соревнованиям юных спортсменов.
воспитание, традиционные ценности, спортсмены, киберспорт, устойчивое развитие личности, ценности олимпизма
1. Weiss C. H. Where politics and evaluation research meet // Evaluation Practice. 1993. № 14 (1). Р. 93–106.
2. Thibault-Lévesque J. Entre épreuves et identité: le rite de passage dans la construction de l’identité des jeunes modernes: “D’un équilibre à l’autre, DesÉquilibres comme intervention par le sport et rite de passage contemporain” [Between trials and identity: The rite of passage in the construction of the identity of modern young people: “From one balance to another, DesÉquilibres as intervention through sport and contemporary rite of passage”]. Ottawa : University of Ottawa, 2014. 84 р.
3. Balter R. M. How technology changes everything (and nothing) in psychology: 2008 Annual report of the APA policy and planning board // American Psychologist. 2009. Vol. 64, № 5. P. 454–463.
4. Солдатова Г. У., Рассказова Е. И., Нестик Т. А. Цифровое поколение России: компетентность и безопасность. Москва : Смысл, 2017. 375 с.
5. Аршинова В. В. Антиаддиктивные личностные компетенции обучающихся в системе общего образования : автореферат диссертации доктора психологических наук : 19.00.07. URL: https://search.rsl.ru/ru/record/01005555722?ysclid=lvhven2o8831903956 (дата обращения: 21.04.2024).
