Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
сотрудник с 01.01.2023 по настоящее время
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
В статье рассматриваются вопросы влияния занятий плаванием на психологическое состояние школьников 15-17 лет. С помощью психологического теста Торндайка была определена избирательность внимания детей, которая после проведения эксперимента стала значительно выше. Также на основе субъективных ощущений у детей снизились усталость, сонливость и повысился уровень положительного эмоционального состояния после серии занятий плаванием.
плавание, психологическое состояние, дети, школьники
1. Матвеев Л. П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты. Москва : Спорт, 2020. 339 с.
2. Михеева Т. М., Холодова Г. Б. Коррекция памяти и внимания студентов на занятиях физической культурой в вузе // Вестник Оренбургского государственного университета. 2014. № 2 (163). С.133–137.




