сотрудник с 01.01.2016 по 01.01.2025
сотрудник с 01.01.2013 по 01.01.1925
Астрахань, Астраханская область, Россия
В статье представлены результаты эксперимента, проведенного в 2022–2023 учебном году в Астраханском государственном медицинском университете с учащимися (девушки в возрасте 18-19 лет), отнесенными к специальной медицинской группе (СМГ) по состоянию здоровья. Цель исследования – изучение влияния занятий физической культурой в СМГ на функциональные резервы организма девушек. На занятии была проведена комплексная антропометрическая и физиометрическая оценка обучающихся. Показано, что студенты СМГ имеют очень низкие функциональные резервы организма, что выражалось в высокой ЧСС, недостаточной ЖЕЛ и низких показателях функциональных проб. Выявлено, что после года занятий состояние студенток существенно улучшилось: изученные показатели приблизились или достигли уровня физиологической нормы.
специальные медицинские группы, физическая культура студентов, кардиореспираторная система, функциональные резервы организма
1. Гордеев К. С., Жидков А. А., Закунова Е. Д., Анисимова А. Е. Анализ факторов, влияющих на демографическую ситуацию в России // Современные научные исследования и инновации. 2019. № 5. С. 73–76.
2. Соколов С. С. Статистический анализ демографической ситуации в России // Актуальные вопросы совершенствования бухгалтерского учета, статистики и налогообложения организаций : материалы VIII междунар. науч.-практ. конф. Тамбов, 2019. С. 172–177.
3. Каширина А. О., Балчугов В. А. Повышение функциональных резервов организма, как путь сохранения здоровья пожилых людей и обеспечение активного долголетия // Современные подходы к оптимизации процесса физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровления населения : материалы XXI Междунар. науч.-практ. конф. Нижний Новгород, 2022. С. 647–654.
4. Пац Н. В., Станевич А. С. Двигательный режим и некоторые показатели сердечно-сосудистой системы студентов медицинского вуза // Научно-спортивный вестник Урала и Сибири. 2020. № 2. С. 15–19.
5. Милашечкина Е. А., Джандарова Т. И., Куницына Е. И. Адаптационные возможности организма студенток специальной медицинской группы, имеющих нарушения сердечно-сосудистой системы // Человек. Спорт. Медицина. 2018. Т. 48, № 1. С. 123–129.
6. Мажитова Э. Х., Петин Д. Э., Петина Э. Ш. Функциональные возможности студентов специальной медицинской группы в процессе занятий физической культурой // Современные вопросы биомедицины. 2024. Т. 8, № 1. С. 277–282.
7. Доронцев А. В. Показатели физической подготовленности и уровень функциональных резервов у первокурсников Астраханского государственного медицинского университета // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2017. № 5 (147). С. 34–37. EDN: https://elibrary.ru/WFIPAS.
8. Куликова С. В. Оценка функциональных резервов организма студентов по результатам пробы Мартине – Кушелевского // Физическая культура, спорт, наука и образование. Ч. 1. Чурапча, 2017. С. 357– 361.
9. Павлов И. Д., Евдокимов И. М. Роль функциональных резервов организма студентов при адаптации к физическим нагрузкам // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики : материалы XVII Междунар. науч.-практ. конференции. Ставрополь, 2020. С. 80–84.
10. Карабанова О. Н., Озеров А. А., Миронов А. Г. Оздоровительная направленность как важнейший принцип технологии физкультурно-спортивной деятельности // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 62-2. С. 105–107.
