Омск, Омская область, Россия
Омск, Омская область, Россия
В статье приведены результаты исследования проявлений типологических свойств нервной системы у студентов, различающихся успешностью реализации выбранных для занятий по физическому воспитанию видов двигательной активности (настольный теннис или пауэрлифтинг). Установлено, что более успешные студенты значимо различаются от менее успешных по типологическим особенностям проявления свойств нервной системы. Представленные данные показывают, что успешности реализации двух рассматриваемых видов двигательной активности в рамках физического воспитания сопутствуют разные, а в некоторых случаях противоположные полюса типологических особенностей проявления свойств нервной системы.
физическое воспитание, вид двигательной активности, успешность, типологические свойства нервной системы
1. Левушкин С. П., Фесенко М. С., Сюнь Ли Влияние технологии физической подготовки, основанной на учете особенностей телосложения на физическую работоспособность студентов // Теория и практика физической культуры. 2024. № 1. С. 39–41.
2. Левушкин С. П., Фесенко М. С., Сюнь Ли, Мищенко И. А. Влияние технологии физической подготовки студенток, основанной на учете особенностей телосложения на различные компоненты физического состояния // Теория и практика физической культуры. 2024. № 2. С. 70–72.
3. Сюнь Ли. Индивидуализация двигательных режимов в физическом воспитании студенток с учетом особенностей их телосложения : автореф. дис. … канд. пед. наук : 5.8.4. Москва, 2023. 24 с.
4. Ревенко Е. М., Сальников В. А. Физическое воспитание и индивидуальные особенности возрастного развития // Образование и наука. Изв. УрО РАО. 2017. № 2. С. 160–179.
5. Ревенко Е. М., Зелова Т. Ф., Спатаева М. Х. Физическая подготовленность и типологические проявления свойств нервной системы студентов с разной двигательной активностью // Теория и практика физической культуры. 2024. № 4. С. 45–48.
6. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология. Санкт-Петербург : Питер, 2001. 464 с.
