В статье обоснована актуальность проблемы развития социальной активности личности в современных реалиях российского общества; доказано, что студенчество характеризуется наивысшей социальной активностью, и социокультурная среда образовательной организации, представляя разнообразные виды деятельности (инновационную, научно-исследовательскую, социальную, спортивную, творческую и др.), обладает потенциалом развития гибких Soft Skills навыков: коммуникативных, организаторских и лидерских. В данной работе определены содержательные характеристики социально активной личности, включающие инициативность, ответственность, исполнительность. По результатам анкетирования по исследуемой проблеме (выборка составила 2130 респондентов из девяти образовательных организаций высшего медицинского и фармацевтического образования) было определено отношение студентов-медиков к социальной активности как деятельности, способной преобразовать социум и себя; к лидерству и инициативе, необходимых для достижения успеха; выявлены актуальные и востребованные виды социальных практик и внеурочной деятельности (волонтерство, физическая культура и спорт, туризм, научная). Авторами предложены социальные проекты и программы, наиболее интересные студенческому сообществу с целью самореализации в профессиональной, личной и общественной жизни
социальная активность, физическая культура и спорт, околоспортивные сообщества, инициативность, волонтерство, студенты медики
1. Акимова М.К. Типология социальной активности молодежи в зависимости от принятия нравственных нормативов /"М.К. Акимова, О.А. Галстян // Вопросы психологии. - 2019. - No 3. - С. 51-61. EDN: https://elibrary.ru/OQUADF
2. Бочарова Е.Е. Культурно-исторические факторы детерминации направленности социальной активности молодежи // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Акмеология образования. Психология развития. - 2019. - Т. 8, Вып. 4(32). - С. 348-361. EDN: https://elibrary.ru/MARSOK
3. Гатило В.Л. Спорт как фактор формирования социального здоровья студенческой молодёжи / В.Л. Гатило, А.В. Ильин, С.В. Рыльский // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - No 1-1; - URL: https://science-education.ra/ru/artide/view?id=18074 (дата обращения: 01.02.2023). EDN: https://elibrary.ru/VIEYXT
4. Григорьева М.В. Структура и мотивация социальной активности и ее соотношение с гражданским самосознанием молодежи /"М.В. Григорьева, А.А. Шаров, А.И. Заграничный // Социальная психология и общество. - 2022. - Том 13, No 1. - С. 142-158. EDN: https://elibrary.ru/RTJRHQ
5. Кодякова Н.В. Социокультурная среда вуза в формировании социального опыта студентов-медиков / Н.В. Кодякова // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры: материалы Всероссийской научно-методической конференции. -Оренбург, 2016. - С. 3074 - 3077. EDN: https://elibrary.ru/VRWCYN
6. Коломыцева А.С. Роль спорта и физической культуры в жизни современной молодежи // Научные высказывания. 2021. No 8 (8). - С. 23-26. EDN: https://elibrary.ru/CIBDWP
7. Мустафина Д.Б. Формирование активной социальной позиции молодежи через волонтерскую деятельность как одного из видов социальной активности // Новая наука: Стратегии и векторы развития. - 2015. - No 6-2. - С. 34-36. EDN: https://elibrary.ru/VCXCZB
8. Новикова Г.В. Структура социальной активности молодежи в добровольческой деятельности и ее виды / ГВ. Новикова, ГС. Маль // Международный научно-исследовательский журнал.- 2016. - No10 (52). - URL: https://research-journal.org/archive/10-52-2016-october/struktura-so-cialnoj-aktivnosti-molodezhi-v-dobrovolcheskoj-deyatelnosti-i-ee-vidy (дата обращения: 28.02.2023). EDN: https://elibrary.ru/WWSFFR
9. Селиванова С.С. Развитие профессиональной активности молодежи в сети интернет в современных условиях // Фундаментальные исследования. - 2022. - No 1. - С. 61-65. EDN: https://elibrary.ru/AGAEMR
10. Ситаров В.А., Социальная активность личности (уровни, критерии, типы и пути ее развития)"/ В.А. Ситаров, В.Г. Маралов // Знание. Понимание. Умение. - 2015. - No 4. - С. 164-176. EDN: https://elibrary.ru/VCTFMF
11. Хайкин В.Л. Активность (характеристика и развитие) / В.Л. Хайкин. - Воронеж: МОДЭК, 2000. - 448 с.
12. Шамионов Р.М. Социальная активность и склонность к риску студентов с автономным и зависимым типами субъектной регуляции / Р.М. Шамионов // Социальная психология и общество -2021. - Т. 12, No 1. - С. 94-112. EDN: https://elibrary.ru/EWUBYQ
13. Шамионов Р.М. Методика диагностики компонентов социально-ориентированной активности / Р.М. Шамионов, М.В. Григорьева // Сибирский психологический журнал. - 2019. - No 74. - С. 26-41. EDN: https://elibrary.ru/YMMXYH
14. Шанц Е.А. Инициативность как одно из социально-значимых качеств личности студента в общественно-полезной деятельности / Е.А. Шанц // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы II Международной. научной конференции. - Уфа: Лето, 2012. - С. 157-160. EDN: https://elibrary.ru/WCUJTR
