сотрудник с 01.01.2012 по настоящее время
Санкт-Петербург, Россия
сотрудник с 01.01.2025 по настоящее время
Санкт-Петербург, г. Санкт-Петербург и Ленинградская область, Россия
Цель исследования – определить базовое содержание игровой деятельности юных фехтовальщиков. Методы исследования: анализ и обобщение литературных источников, педагогическое наблюдение и систематизация эмпирических знаний по основам организации тренировочного процесса фехтовальщиков на этапе начальной подготовки с определением базового содержания по видам подготовки спортсменов. Результаты исследования и выводы. Выявлено, что на этапе начальной подготовки фехтовальщиков игровая деятельность является существенным компонентом тренировочного процесса, целенаправленно активизирующим функционирование различных внутренних систем организма с учетом конкретных видов подготовки спортсменов и характерных практических действий юных фехтовальщиков, которые составляют базовое содержание игровой деятельности.
фехтование, начальная спортивная подготовка, игровая деятельность в спорте
1. Омырзакова Б. Ж. Управление тренировочным процессом юных фехтовальщиков (13-16 лет) на основе разработки модельных характеристик их специальной подготовленности : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04. Омск, 1990. 19 с.
2. Федоров В. Г., Федоров А. В., Лобанов В. Ю. Ценностные приоритеты физической культуры в системном педагогическом процессе общеобразовательной школы. DOIhttps://doi.org/10.5930/issn.1994-4683.2016.02.132.p185-189 // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2016. № 2 (132). С. 185– 189. EDN VPNLXB.
3. Психологическое сопровождение спортивного резерва / Хвацкая Е. Е., Полканова В. С., Серова Л. К. [и др.] // Теория и практика физической культуры. 2023. № 6. С. 48-50. EDN IOITDY.
4. Шустиков Г. Б., Федоров В. Г., Сердюкова Ю. А. Организационно-методические особенности этапа начальной подготовки детей в спортивном фехтовании // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2019. № 3 (169). С. 401–405. EDN HUEPCC.
5. Васильева В. С., Васильева Е. А. Подбор физических упражнений для юных фехтовальщиков на этапе начальной подготовки // Актуальные проблемы профессионально-прикладной физической культуры и спорта : межвузовский сборник научно-методических работ / Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого. Санкт-Петербург : Политех-Пресс, 2020. С. 8–10. EDN YERJTN.
6. Фель В. А. Игровой метод развития специализированных качеств фехтовальщиков в группах начальной спортивной подготовки : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04. Минск, 1989. 23 с.
7. Симаков А. М. Формирование интегральной подготовленности юных тхэквондистов на основе моделирования соревновательной деятельности в подвижных играх : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.04. Санкт-Петербург, 2010. 24 с.
8. Чурин В. М. Спортивно-важные качества как фактор повышения эффективности боевой деятельности в фехтовании // Материалы итоговой научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава Национального государственного Университета физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, за 2020 г., посвященной 125-летию Университета, Санкт-Петербург, 30 марта – 29 апреля 2021 года. Часть 1. Санкт-Петербург, 2021. С. 146–150.
9. Федеральный стандарт спортивной подготовки по виду спорта «фехтование» : утв. Приказом Министерства спорта Российской Федерации от 04.12.2025 №1079. URL: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202601230010?index=1 (дата обращения: 12.03.2026).
