Санкт-Петербург, Россия
УДК 796.011.1 Роль физкультуры и спорта в воспитании и общем развитии личности
Цель исследования – теоретический анализ социально-реабилитационного потенциала адаптивного дзюдо и выявление факторов, обеспечивающих его эффективность в работе с лицами с нарушением слуха. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение научно-методической литературы по проблеме социальной реабилитации лиц с нарушением слуха средствами адаптивного спорта. Результаты исследования и выводы. Выявлено, что систематические занятия адаптивным дзюдо способствуют формированию социальной активности, коммуникативной уверенности и позитивной социальной идентичности у лиц с нарушением слуха. Адаптивный спорт, в частности дзюдо, является эффективным средством социальной реабилитации лиц с нарушением слуха. Материалы статьи могут быть использованы при разработке программ адаптивной физической культуры и спортивной подготовки.
адаптивный спорт, адаптивная физическая культура, дзюдо, лица с нарушением слуха, социальная реабилитация, инклюзия
1. Глухота и потеря слуха // Всемирная организация здравоохранения. URL: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/deafness-and-hearing-loss (дата обращения: 25.12.2025).
2. Артеменко Т. Г., Артеменко Е. В., Аржакова Е. В. Влияние адаптивной физической культуры и спорта на социальную адаптацию людей с нарушением слуха. DOIhttps://doi.org/10.51871/2588-0500_2021_05_02_11 // Современные вопросы биомедицины. 2021. Т. 5, № 2 (15). Поядк. № 11. EDN: https://elibrary.ru/VVCESP.
3. Пашаева А. Р. Адаптивное дзюдо как средство комплексного развития детей с ограниченными возможностями здоровья // Молодой ученый. 2025. № 40 (591). С. 136–139. EDN: https://elibrary.ru/BJDFOX. URL: https://moluch.ru/archive/591/128893 (дата обращения: 29.04.2026).
4. Михайлов И. А. Особенности занятий адаптивным спортом при нарушениях слуха // Состояние, опыт и перспективы развития физкультурного движения Якутии : сборник региональной научно-практической конференции, посвященной 90-летию физкультурного движения в Российской Федерации, Якутск, 18 декабря 2013 года / под редакцией М.Д. Гуляева. Якутск : Международный центр научно-исследовательских проектов, 2014. С. 776–779. EDN TDGIRV.
5. Пешкова В. О. методические особенности обучения технике дзюдо спортсменов 16-20 лет с нарушениями слуха и зрения // Вестник Пензенского государственного университета. 2015. № 4 (12). С. 92–96. EDN UJXJRB.
6. Власенко С. Ю. Адаптивная физическая культура как средство социальной адаптации и реабилитации лиц с нарушениями слуха // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии : материалы Международной научно-практической конференции, Краснодар, 28 ноября 2024 года. Чебоксары : ООО "Издательский дом "Среда", 2024. С. 410–413. EDN FLRJEQ.
7. Степанова О. Н., Лашенков К. Д. Инклюзивные практики адаптивной физической культуры в системе спорта. DOIhttps://doi.org/10.14526/2070-4798-2022-17-2-174-184 // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2022. Т. 17, № 2. С. 174–184. EDN: https://elibrary.ru/YQILTU.
