ДЕЛОВАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ ТРУДОВЫХ КОНФЛИКТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ
Рубрики: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Авторы:
Тип:
Статья
Страницы:
с 538
по 543
Статус:
Опубликован
Получено:
28.06.2023
Одобрено:
25.07.2023
Опубликовано:
03.08.2023
Классификаторы:
УДК 159.9.072 Психологические исследования, опыты, эксперименты, тесты, измерения
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
ДЕЛОВАЯ ИГРА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ, КОНФЛИКТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ
Аннотация:
Эффективность педагогической деятельности связана с комфортной образовательной средой, составным элементом которой является качество межличностных отношений в педагогическом коллективе. В статье представлены способы профилактики и минимизации конфликтов среди педагогов. Особое внимание уделено применению деловых игр как наиболее действенному инструменту, с помощью которого можно если не исключить полностью, но существенно уменьшить разногласия в педагогическом коллективе. Представленная в статье совокупность мер профилактики конфликтов в педагогическом коллективе включала в себя проведение семинарских занятий по просветительской деятельности касательно сути конфликтных ситуаций среди педагогического состава образовательных учреждений, а также комплекс деловых игр, благодаря которым, по нашим прогнозам, уровень конфликтности в педагогическом коллективе должен был снизиться. Для определения эффективности проведения комплекса мероприятий нами были повторно проведены исследования межличностных отношений и уровня конфликтности. Результаты повторного тестирования подтвердили выдвинутую нами в начале исследования гипотезу о том, что проведение деловой игры сможет поспособствовать снижению уровня конфликтности среди педагогического коллектива образовательного учреждения.
Эффективность педагогической деятельности связана с комфортной образовательной средой, составным элементом которой является качество межличностных отношений в педагогическом коллективе. В статье представлены способы профилактики и минимизации конфликтов среди педагогов. Особое внимание уделено применению деловых игр как наиболее действенному инструменту, с помощью которого можно если не исключить полностью, но существенно уменьшить разногласия в педагогическом коллективе. Представленная в статье совокупность мер профилактики конфликтов в педагогическом коллективе включала в себя проведение семинарских занятий по просветительской деятельности касательно сути конфликтных ситуаций среди педагогического состава образовательных учреждений, а также комплекс деловых игр, благодаря которым, по нашим прогнозам, уровень конфликтности в педагогическом коллективе должен был снизиться. Для определения эффективности проведения комплекса мероприятий нами были повторно проведены исследования межличностных отношений и уровня конфликтности. Результаты повторного тестирования подтвердили выдвинутую нами в начале исследования гипотезу о том, что проведение деловой игры сможет поспособствовать снижению уровня конфликтности среди педагогического коллектива образовательного учреждения.
Ключевые слова:
ДЕЛОВАЯ ИГРА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ, КОНФЛИКТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ
ДЕЛОВАЯ ИГРА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ, КОНФЛИКТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ
1. Андреева С.С. Влияние личностных особенностей педагогов на выбор стратегии поведения в конфликте / С.С. Андреева // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2014. - № 35-1. - С. 70-74. EDN: https://elibrary.ru/RUZBCT
2. Задорожная Е.А. Управление конфликтами в педагогическом коллективе / Е.А. Задорожная // Образование в современной школе. - 2014. - № 12. - С. 9-13.
3. Абдукадырова Н.Х. Психологические особенности педагогических конфликтов / Н.Х. Абдукадырова, Г.А. Каршибаева, Н.И. Тулаганова // Психология: традиции и инновации: материалы II Междунар. науч. конф. - Самара: Издательство АСГАРД, 2016. - С. 65-68.
