ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ОСУЖДЕННЫХ В МЕСТАХ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ
Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ
Авторы:
1.
Самарский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний России
Россия
Россия
Тип:
Статья
Страницы:
с 95
по 98
Статус:
Опубликован
Получено:
06.07.2023
Одобрено:
25.07.2023
Опубликовано:
05.07.2026
Классификаторы:
УДК 37.018.4 Особые формы организации обучения
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
высшее образование, зарубежный опыт, осужденный, пенитенциарная система, профессиональное образование, среднее профессиональное образование
Аннотация:
Получение осужденными профессионального образования является важным фактором исправления спецконтингента и, вместе с тем, значимым ресоциализирующим фактором. Однако, на современном этапе пенитенциарной системы замечается значительное снижение уровня образования осужденных и их стремления к получению новых знаний. В нынешних реалиях осужденные характеризуются педагогической запущенностью, проблемами с воспитанием и отрицательными характеристиками морально-нравственного характера. Лица, содержащиеся в пенитенциарных учреждениях, не видят смысла в обучении и дальнейших перспектив своего развития. Связано это от части с тем, что на данный момент уровень организации образовательного процесса в ИУ пенитенциарной системы России не соответствует современным требованиям. Выражается это в отсутствии технических средств проведения образовательных занятий и низкой мотивацией самих осужденных
Получение осужденными профессионального образования является важным фактором исправления спецконтингента и, вместе с тем, значимым ресоциализирующим фактором. Однако, на современном этапе пенитенциарной системы замечается значительное снижение уровня образования осужденных и их стремления к получению новых знаний. В нынешних реалиях осужденные характеризуются педагогической запущенностью, проблемами с воспитанием и отрицательными характеристиками морально-нравственного характера. Лица, содержащиеся в пенитенциарных учреждениях, не видят смысла в обучении и дальнейших перспектив своего развития. Связано это от части с тем, что на данный момент уровень организации образовательного процесса в ИУ пенитенциарной системы России не соответствует современным требованиям. Выражается это в отсутствии технических средств проведения образовательных занятий и низкой мотивацией самих осужденных
Ключевые слова:
высшее образование, зарубежный опыт, осужденный, пенитенциарная система, профессиональное образование, среднее профессиональное образование
высшее образование, зарубежный опыт, осужденный, пенитенциарная система, профессиональное образование, среднее профессиональное образование
1. Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 No 273-ФЗ (ред. от 14.07.2022 No 253-ФЗ) // Официальный интернет-портал правовой информации: [сайт]. -URL: http://pravo.gov.ru/proxy/ips/?docbody=&nd=102162745 (дата обращения: 09.05.2023).
2. Медведева А.Н. Получение профессионального образования осужденными как неотъемлемый компонент воспитательного процесса в учреждении / А.Н. Медведева, А.М. Сагалиева // Проблемы назначения и исполнения уголовных наказаний в России и за рубежом: сборник материалов круглого стола международной научно-практической конференции. - Вологда: Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний, 2018. - С. 169-173. EDN: https://elibrary.ru/XVNQUP
