КОНФЛИКТОГЕННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье представлены результаты исследований оценки конфликтологического потенциала образовательной среды по мнению обучающихся общеобразовательных учреждений. Основываясь на оценках учащихся среднего звена, установлено, что они достаточно часто сталкиваются с конфликтами и проявлениями физического насилия (особенно - девочки). В то же время существуют основания полагать, что основным фактором неблагоприятных тенденций является низкий уровень конфликтологической компетентности участников образовательного процесса

Ключевые слова:
конфликт, образовательная среда, насилие, обучающиеся, общеобразовательные учреждения
Список литературы

1. Кузьмин Г.С. Конфликтная среда школы в свете внедрения служб медиации / Г.С. Кузьмин // Служба практической психологии в системе образования: Современные тенденции и вызовы: сборник материалов XXII международной научно-практической конференции / под ред. С.М. Шингаева. - Санкт-Петербург, 2018. - С. 322-327.

2. Солдатова Г.В. Проблема конфликтов в образовательной организации / Г.В. Солдатова, Н.В. Пунченко, О.С. Чернопас // Служба практической психологии в системе образования: тенденции и перспективы: сборник материалов XXV международной научно-практической конференции / под ред. С.М. Шингаева. - Санкт-Петербург, 2021. - С. 288-294.

3. Старшинова О.С. Представления подростков-школьников о конфликтах и их причинах / О.С. Старшинова // Служба практической психологии в системе образования: тенденции и перспективы: сборник материалов XXV международной научно-практической конференции / под ред. С.М. Шингаева. - Санкт-Петербург, 2021. - С. 294-298.

4. Розет М.В. Исследование психологической безопасности в школах Санкт-Петербурга / М.В. Розет, С.А. Черняева // Буллинг в условиях образовательной среды: межкультурный аспект: коллективная монография / под ред. Н.В. Кухтовой, С.М. Шингаева. - Витебск: ВГУ им. П.М. Машерова, 2018. - С. 62-85.

Войти или Создать
* Забыли пароль?