ФАКТОРЫ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЛЯ КАНДИДАТОВ В СПОРТИВНЫЕ СБОРНЫЕ КОМАНДЫ СТРАНЫ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
Цель исследования – определить ведущие факторы привлекательности получения высшего образования в вузах физкультурной направленности для спортсменов, являющихся кандидатами в спортивные сборные команды страны. Методы исследования: анализ и обобщение официальных данных и отчётной документации вузов физической культуры, информационно-аналитических материалов мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования. Результаты исследования и выводы. Показатель доли спортсменов высокой квалификации, являющихся кандидатами в спортивные сборные команды Российской Федерации, в контингенте обучающихся демонстрирует способность образовательной организации создавать условия для реализации спортсменами спортивной и профессиональной карьеры. Данный факт демонстрирует успешность процессов, направленных на сопряжение научно-образовательной и спортивной деятельности обучающихся за счёт реализации децентрализованной модели интеграции. Представленные в исследовании данные о показателях и факторах успешности организации деятельности в вузах могут быть использованы для выстраивания прогнозов динамики показателя доли студентов-спортсменов, кандидатов в сборные команды страны в общей численности контингента обучающихся в рамках создания и реализации программ развития.

Ключевые слова:
спортсмены высокой квалификации, высшее физкультурное образование, успешность деятельности, привлекательность обучения
Список литературы

1. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования. URL: https://monitoring.miccedu.ru/?m=vpo&ysclid=mr52ddz4xr669643051 (дата обращения: 03.07.2026).

2. Байгужин П. А., Шибкова Д. З., Савченков А. В. Обоснование подхода к оцениванию психофизиологического статуса и профессиональных качеств личности // Вестник психофизиологии. 2017. № 3. С. 80–87. EDN: https://elibrary.ru/NQTODJ.

3. Физическая активность как фактор повышения качества жизни студентов / М. М. Колокольцев, С. С. Ермаков, П. В. Третьякова, В. Л. Крайник, Е. В. Романова. DOIhttps://doi.org/10.17853/1994-5639-2020-5-150-168 // Образование и наука. 2020. Т. 22, № 5. С. 150–168. EDN: https://elibrary.ru/FYRQZG.

4. Петров С. И. Реализация феномена двойной карьеры в условиях интеграции спортивной, образовательной и научной деятельности в вузах физкультурной направленности // Теория и практика физической культуры. 2023. № 9. С. 107–109. EDN: https://elibrary.ru/NTMYRX.

Войти или Создать
* Забыли пароль?