ОБУЧЕНИЕ ПЛАВАНИЮ ДЕТЕЙ С УЧЕТОМ ИХ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ГРУППАХ НАЧАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье представлены результаты исследования авторов по внедрению в обучение плаванию детей в группах начальной подготовки программы, основанной на изучении их морфофункциональных особенностей. Морфометрические методы исследования позволяют разделить детей на группы по соматическому типу. Разделение детей по типологическим группам способствует применению индивидуального подхода. Установлено, что индивидуализация обучения плаванию, основанная на определенных опытным путем морфофункциональных особенностях занимающихся, позволяет добиваться максимальной результативности в подготовке детей-пловцов

Ключевые слова:
морфофункциональные особенности, индивидуализация обучению плаванию, подготовка детей по плаванию, начальная подготовка, педагогический тест
Список литературы

1. Бенеке Р. Методы оценки физической активности в детском возрасте/ Р. Бенеке, Р.М. Ляйтхойзер // ЛФК и спортивная медицина. - 2009. - No 6. - С. 41-50. EDN: https://elibrary.ru/KKNXRB

2. Булгакова Н.Ж. Теория и методика плавания: учеб. для студентов вузов по направлению "Пед. образование" профиль "Физ. культура" / Н.Ж. Булгакова, О.И. Попов, Е.А. Распопова. -Москва: Академия, 2014. -320 с.

3. Поддубная Т. В. Использование упражнений функционального тренинга в основной части учебных занятий по физической культуре / Т.В. Поддубная // Физическая культура и здоровье молодежи: материалы XIX Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 17 февраля 2023 г.). - Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, 2023. - С. 121-123. EDN: https://elibrary.ru/BLVFMF

Войти или Создать
* Забыли пароль?