МОТИВАЦИОННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КАК ОСНОВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ВУЗЕ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В статье рассматривается мотивационное звено в технических университетах, что является основой технологий в педагогике. Авторы научной работы утверждают, что познавательная мотивация это один из важнейших и заключающих компонентов и факторов результативности учебного процесса в институтах технического университета. Это представляет совокупность причин, которые вызывают и побуждают студентов к активной учебной деятельности. Цель исследования узнать и понять основные особенности принципы мотивации студентов, выявить связь потребностей, раскрыть потенциал обучающихся, экспериментально проверить эффективность актуализации мотивационного потенциала студентов технического вуза. В научной статье представлены результаты анализа анкетирования. На основании опроса была написана рекомендация преподавателям Российского университета транспорта по созданию учебной мотивации

Ключевые слова:
мотивация, составляющая, педагогика, технология, транспортный университет, факторы результативности, осознанность, физические возможности
Список литературы

1. Функциональные состояния в спорте / И.В. Левшин, А.С. Солодков, Ю.М. Макаров, А.Н. Поликарпочкин / Теория и практика физической культуры. - 2013. - No 6 - С. 69-75. EDN: https://elibrary.ru/QCBNEX

2. Селиверстова В.В. Диагностика функционального состояния: учебно-методическое пособие / В.В. Селиверстова, Д.С. Мельников; Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, 2012. - 93 с. EDN: https://elibrary.ru/VRKRDL

3. Джураев Д.Р. Методология организации тренировки по спортивной ходьбе / Д.Р. Джураев // Проблемы науки. - 2021.- No 2 (61). - С. 50-52.

4. Функциональные возможности дыхательной системы у студентов, занимающихся спортивной ходьбой / И.В. Никишин, В.Ю. Карпов, И.Н. Медведев, Т.И. Афиногенова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. -2022.- No 1 (203). - С. 272-277. EDN: https://elibrary.ru/LISTSR

Войти или Создать
* Забыли пароль?