с 01.01.2017 по настоящее время
г. Москва и Московская область, Россия
Москва, г. Москва и Московская область, Россия
сотрудник с 01.01.2018 по настоящее время
Мытищи, г. Москва и Московская область, Россия
Россия
Россия
Россия
Введение. Согласно результатам медико-педагогического контроля спецгруппы формируются численностью от 8 до 12 человек, независимо от диагнозов. В соответствии с планом учебных занятий программа в спецгруппах строится на средствах физической культуры, которые включают в себя комфортные упражнения, основанные на малой нагрузке, выполняемые при частоте сердечных сокращений 100-130 уд. мин. и контроле частоты дыхания для всей группы. Гипотеза. При условном делении спецгрупп на подгруппы по схожим диагнозам и подборе специальных комплексов упражнений, на которые нет ограничений у данных подгрупп, можно добиться повышения физических качеств студентов, при сохранении и укреплении их здоровья. Методы: анализ научной литературы, педагогический эксперимент, тестирование. Выводы. Данное исследование показало эффективность деления спецгруппы на подгруппы. Дифференцированный подход к подбору специальных комплексов упражнений для каждой подгруппы позволил достичь положительных результатов и повысил физические качество студентов
физическая культура, спецгруппа, градация студентов по диагнозам
1. Дыхательная гимнастика как средство снятия стресса на дистанционном обучении / Н.Н. Карелина, Ж.Э. Лапынина, И.В. Киселева [и др.] // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. - No 9 (199). - С. 111-115. EDN: https://elibrary.ru/ALBUBO
2. Каравацкая Н.А. Формирование у студентов вузов мотивации к занятиям физической культурой / Н.А. Каравацкая, А.А. Попов, А.А. Щепелев // Культура и образование. - 2022. - No 2 (45). - С. 119-125. EDN: https://elibrary.ru/RETCSA
3. Пастушенко Е.Е. Теория и концепция физической подготовленности студентов в соответствии с формулой УКК пешеходного теста на 2 км / Е.Е. Пастушенко // Интеграция теории и практики в общем, дополнительном и профессиональном физкультурном образовании: Материалы V Национальной научно-практической конференции с международным участием (Мытищи, 21 декабря 2022 г/) / отв. редактор Е.В. Разова. - Москва: Государственный университет просвещения, 2023. - С. 132137. EDN: https://elibrary.ru/EZVDLJ
4. Пастушенко Е.Е. Здоровый образ жизни в условиях самоизоляции / Е.Е. Пастушенко, И.М. Успенская // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2020. - No 10 (188). - С. 274278. EDN: https://elibrary.ru/JFXIWA
5. Правдов М.А. Легкоатлетические упражнения в системе занятий с дошкольниками в контексте реализации требований ВФСК ГТО / М.А. Правдов, Д.М. Правдов, А.А. Щепелев // Двигательная активность. Спорт. Личность: Материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции (Йошкар-Ола, 13-14 декабря 2018 г.). - Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2019. - С. 128-132. EDN: https://elibrary.ru/ZICACT
6. Современное обучение и воспитание: инновационный взгляд / Г.А. Гилев, М.М. Сидорович, Е.И. Смирнов [и др.]. - Одесса: Физическое лицо - предприниматель Куприенко Сергей Васильевич, 2015. - 174 с. EDN: https://elibrary.ru/TTZJHZ
