Россия
В представленной статье раскрывается проблема педагогической диагностики огневой подготовки офицеров войск национальной гвардии Российской Федерации. Проанализирована система педагогической диагностики огневой подготовки будущих офицеров в военной образовательной организации высшего образования и проведено ее сравнение с системой становления военного специалиста, проходящего службу на первичных офицерских должностях. Предложена модернизация системы педагогической диагностики огневой подготовки и включение в нее компонента психологической устойчивости. Проанализированы имеющиеся научные разработки в области создания мишенной обстановки. Проанализирован потенциал реализации технологий погружения (иммерсивных технологий) в процесс огневой подготовки военнослужащих Росгвардии. Дана характеристика безопасности применения технологий дополненной реальности в системе обучения военнослужащих стрельбе в условиях реального боя
огневая подготовка, психологическая устойчивость, дополненная реальность, иммерсивные технологии, офицер, подготовка войск
1. Курилов А.В. Специальная подготовка курсантов в военно профессиональном образовании / А.В. Курилов, Д.А. Шиленин // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2021. -No 9 (199). - С. 162-166. EDN: https://elibrary.ru/ZELWCY
2. Маряшина, И.В. Методологические основы построения рейтинговой системы контроля и оценивания в отечественной и зарубежной педагогической практике / И.В. Маряшина // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук - 2012. - No 8, С. 228-234. EDN: https://elibrary.ru/PLHAXD
3. Полковников А.В., Средства дополненной реальности в обучении как фактор формирования психологической устойчивости будущих офицеров войск национальной гвардии. / А. В. Полковников // Национальная безопасность и моложеная политика: киберсоциализация и трансформация ценностей в VUCA-мире - 2021. С. 455-459. EDN: https://elibrary.ru/ZPBYGS
4. Турова И.В. Теоретические основы педагогической диагностики готовности будущих педагогов дошкольного образования к математическому развитию детей / И. В. Турова // Педагогика. Вопросы теории и практики - 2021. - Т. 6, No 5. -С. 900-907. EDN: https://elibrary.ru/XHMNBO
5. Уварина, Н.В. Анализ и перспективы применения иммерсивных технологий в системе подготовки офицеров Российской армии / Н.В. Уварина. А.В. Полковников // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2020. - Т. 12, No 4, С. 10-19. EDN: https://elibrary.ru/JNSSYM



