Анализ внедрения в образовательный процесс дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Тренер по фитнесу»
Авторы:
1.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта
2.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта
3.
Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина
4.
Воронежский институт ФСИН России
5.
Воронежский институт МВД
Тип:
Статья
Страницы:
с 281
по 285
Статус:
Опубликован
Получено:
20.02.2024
Одобрено:
18.03.2024
Опубликовано:
02.10.2025
Классификаторы:
УДК 796.011 Философские и научно-теоретические основы физической культуры и спорта
ГРНТИ 77.01 Общие вопросы физической культуры и спорта
ГРНТИ 77.01 Общие вопросы физической культуры и спорта
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
профессиональная переподготовка, дополнительная профессиональная программа, тренер по фитнесу, образовательный процесс, тестирование
Аннотация (русский):
В статье представлены результаты внедрения в образовательный процесс слушателей факультета дополнительного профессионального образования Воронежской государственной академии спорта дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Тренер по фитнесу». Проанализирована мотивационная направленность слушателей. Представлены результаты входного и итогового тестирования. По итогам проведённого исследования можно сделать вывод, что разработанная программа в целом соответствует требованиям профессиональных стандартов, а слушатели по окончании обучения обладают необходимыми начальными профессиональными компетенциями, что позволит им начать профессиональную деятельность в качестве тренера по фитнесу.
В статье представлены результаты внедрения в образовательный процесс слушателей факультета дополнительного профессионального образования Воронежской государственной академии спорта дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Тренер по фитнесу». Проанализирована мотивационная направленность слушателей. Представлены результаты входного и итогового тестирования. По итогам проведённого исследования можно сделать вывод, что разработанная программа в целом соответствует требованиям профессиональных стандартов, а слушатели по окончании обучения обладают необходимыми начальными профессиональными компетенциями, что позволит им начать профессиональную деятельность в качестве тренера по фитнесу.
Ключевые слова:
профессиональная переподготовка, дополнительная профессиональная программа, тренер по фитнесу, образовательный процесс, тестирование
профессиональная переподготовка, дополнительная профессиональная программа, тренер по фитнесу, образовательный процесс, тестирование
1. Богачева Е. В., Барышникова О. Г. Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Тренер по фитнесу». URL: https://www.vgifk.ru/sites/default/files/docs_group/dpp_pp_trener_po_fitnesu.pdf // (дата обращения: 30.11.2023).
2. Актуальные проблемы развития фитнеса в России : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2009. 260 с.
3. Справочник кодов общероссийских классификаторов. Профстандарты. Профстандарт: 05. Физическая культура и спорт. URL: https://classinform.ru/profstandarty/05-fizicheskaia-kultura-i-sport.html // (дата обращения: 30.11.2023).
