В статье представлено исследование по вопросам профессионального самоопределения студентов медицинского колледжа по охране собственного здоровья и здоровья пациентов в условиях профессиональной деятельности. Ценностно-смысловое самоопределение охраны здоровья пациента в процессе профессиональной деятельности и степень принятия санологического мышления определяли с помощью теста «Смысложизненные ориентации» (СЖО) «Цель в жизни». Для выявления сформированности стратегического направления мышления у студентов проведен конкурс на лучшее сочинение «Мое будущее в профессии». В рамках исследования была выявлена иерархия жизненных и профессиональных ценностей участников эксперимента.
медицинский колледж, профессиональные ценности, профессиональная деятельность, здоровье пациентов, санологическое мышление
1. Комарова Ж. В. Формирование профессиональной компетентности будущей медицинской сестры при освоении естественнонаучных дисциплин в колледже : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Челябинск, 2012. 24 с.
2. Тубер И. И. Управление качеством подготовки специалистов в учреждении среднего профессионального образования : дис. … канд. пед. наук. Челябинск, 2004. 176 с.
3. Миргородский К. А. Методика физкультурного образования медицинских сестер в системе повышения квалификации : автореф. дис. ... канд. пед. наук. Челябинск, 2005. 24 с.
4. Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций. Москва : Смысл, 1996. 27 с.
5. Чувакин А. Л. Формирование профессионально-прикладной физической культуры специалиста сестринского дела с квалификацией базового среднего профессионального образования : автореф. дис. … канд. пед. наук. Майкоп, 2015. 26 с.
