В статье рассмотрена новая технология спортивного патроната детей, оставшихся без попечения родителей в Российской Федерации. Авторами проведен анализ отсутствия условий в области спортивной культуры для профилактики приобретенных комплексных травм в психике и характере, воспроизводящих развитие социально-негативного поведения детей, оставшихся без попечения родителей. Целью исследования является создание условий для построения и осуществления спортивного патроната детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях интегративного образовательного комплекса «СПОРТ – ШКОЛА – СПО, ВУЗ». Предлагается урегулировать спортивный патронат на федеральном уровне и принять решение о добавлении в Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» специальной главы о спортивно-патронатном воспитании детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях интегративного образовательного комплекса «СПОРТ – ШКОЛА – СПО, ВУЗ», что повысит их качество жизни в России.
спортивный патронат, дети, оставшиеся без попечения родителей, спортивная семья, тренер-куратор, интегративный образовательный комплекс «СПОРТ – ШКОЛА – СПО, ВУЗ»
1. Галицин С. В. Педагогическая система физкультурной деятельности как средство профилактики социально-негативного поведения подростков : специальность 13.00.04 : автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук. Санкт-Петербург, 2012. 48 с.
2. Байер Е. А., Павлов И. Б. Педагогическая система формирования жизнестойкости детей-сирот средствами физической культуры и спорта в условиях детского дома : монография. Азов : Азов Печать, 2012. 648 с.
3. Исмиянов В. В. Спортивное воспитание обучающихся сирот как фактор социально-образовательной адаптации в системе профессионального образования : монография. Чурапча : Чурапчинский ГИФКиС, 2022. 256 с.
4. Исмиянов В. В., Изотова И. И., Чмаркова Е. Г., Рыбина Л. Д. Спортивно-патронатное воспитание и социализация детей, оставшихся без попечения родителей в России // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2024. № 2 (228). С. 71–75.
