Многолетние систематические занятия настольным теннисом у спортсменов повышают разностороннюю физическую подготовленность, развивают и воспитывают специальные физические качества, воспитывают черты волевого спортивного характера, укрепляют и сохраняют здоровье. У детей школьного возраста на занятиях настольным теннисом наблюдается улучшение умственной работоспособности посредством постоянного чередования умственной и физической работы, а также возможность применения физических нагрузок, оказывающие положительное влияние на протекание психических процессов. Занятия настольным теннисом способствуют созданию необходимого фундамента крепкого здоровья, позволяющие детям школьного возраста полноценно осуществлять умственную деятельность в учебном процессе. Занятия настольным теннисом у детей создают все необходимые условия для реализации потребности двигательной активности, накапливают основные знания о здоровом образе жизни, развивают физические качества. У профессиональных спортсменов занятия настольным теннисом совершенствуют техническое и тактического мастерство, повышают функциональную подготовленность, способствуют целевой установке на постоянное спортивное совершенствование. При этом особенность настольного тенниса в соревновательном характере игры, самостоятельности тактических индивидуальных и командных действий, постоянной смене обстановки, моментальной победе или проигрыше, что вызывает у спортсменов разнообразные эмоции, чувства, переживания. Настольный теннис у спортсменов воспитывает определенные волевые черты характера и темперамента, способствует развитию подвижной нервной системы, прививает умение ориентироваться в пространстве и быстро принимать решения, развивает коммуникабельность и формирует высокий уровень оперативного мышления.
НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС, ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА СПОРТСМЕНОВ, ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ В НАСТОЛЬНОМ ТЕННИСЕ, МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ В НАСТОЛЬНОМ ТЕННИСЕ
1. Барчукова Г.В. Настольный теннис / Г.В. Барчукова. - Москва: Физкультура и спорт, 1990. - 173 с.
2. Барчукова Г.В. Совершенствование специализированных координационных способностей, влияющих на точность ударных действий игроков в настольный теннис на тренировочном этапе подготовки / Г.В. Барчукова, А.И. Лаптев, Е.Д. Мишутин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2021. - № 5. - С. 79. EDN: https://elibrary.ru/ILPNUM
3. Ou, G. Historical position and ambition of Chinese table tennis in the world sports / G. Ou // Voprosy Istorii. - 2023. - No. 2. - P. 274-279. EDN: https://elibrary.ru/CAYTJZ
4. He, Q. Justification of the algorithm for analyzing controlled indicators of young athletes' preparedness at the stages of prolonged selection in table tennis / Q. He // Sport School of Shenzhen University. - 2022. - № 3 (88). - P. 63-67.
5. Синельникова Н.А. Потенциал настольного тенниса в формировании универсальных компетенций / Н.А. Синельникова // Педагогические чтения. - 2021. - Т. 3 - С. 81-82. EDN: https://elibrary.ru/ENHTPM
6. Путинцев И.В. Методика обучения спортивной игре в настольный теннис: учебно-методическое пособие для проведения учебных занятий со студентами аграрного вуза / И.В. Путинцев, А.А. Галкин, И.В. Якуткина. - Брянск: Брянский государственный аграрный университет, 2018. - 21 с. EDN: https://elibrary.ru/UXCDLK
7. Gonenko S.V. Training activities with the application of innovative methods at the workers in Desktop tennis / S.V. Gonenko // Vestnik of the North Kazakhstan University named after M. Kozybayev. - 2019. - № 4 (45). - P. 179-183.
8. Худец Р. Настольный теннис. Техника с Владимиром Самсоновым / Р. Худец. - Москва: ВистаСпорт, 2013. - 3-е изд., исправл. - 272 с.
9. Шлагер В. Настольный теннис. Руководство от чемпиона мира / В. Шлагер. - Эксмо, 2011. - С. 69.
10. Матвеев Л.П. Общая теория спорта и её прикладные аспекты: учебник для вузов физической культуры и спорта / Л.П. Матвеев. - Москва: Издательство "Спорт", 2020. - 344 с.
11. Щукина Г.И. Проблема познавательного интереса в педагогике / Г.И. Щукина. - Москва: Педагогика, 1971. - 351 с.
12. Пидкасистый П.И. Педагогика: учебник для студентов педагогических учебных заведений / П.И. Пидкасистый, В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус. - Москва: Издательский центр "Академия", 2014.- 624 с. EDN: https://elibrary.ru/VQNSQZ
