КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ КАК ОСНОВА УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЦИФРОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Аннотация и ключевые слова
Аннотация:
В работе представлены особенности когнитивных процессов студентов «цифрового поколения»: внимание характеризуется уменьшением длительности концентрации и сосредоточения; в восприятии преобладают визуальные образы, краткие отрывистые стимулы; в памяти взамен словеснологической на первый план выдвигается образная; мышление имеет характер клипа, фрагментарности, противопоставляется понятийному мышлению. Эти изменения требуют поиска новых форм, методов и средств, обеспечивающих повышение эффективности обучения

Ключевые слова:
цифровое поколение, мультимедийные технологии, когнитивные процессы, фрагментарность и визуализация восприятия, "интернет-память", "гуглизация" памяти, клиповое мышление
Список литературы

1. Белозерова Л.А. Трансформация когнитивной сферы детей "цифрового поколения": опыт анализа / Л.А. Белозерова, С.Д. Поляков // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. - 2021. - Т. 10, No 1 (37). - С. 23-32. EDN: https://elibrary.ru/DSZQBM

2. Старицына О.А. Клиповое мышление vs образование. Кто виноват и что делать? / О.А. Старицына // Азимут научных исследований: педагогика и психология. - 2018. - Т. 7, No 2 (23). - С. 270-274. EDN: https://elibrary.ru/XULHFJ

3. Gorobets T.N. "Clip thinking" as a reflection of perceptual processes and sensory memory / T.N. Gorobets, V.V. Kovalev // The World of Psychology. - 2015. - No. 2 (7). - P. 94-100. EDN: https://elibrary.ru/UBKEPT

4. Prensky M. Digital Natives, Digital Immigrants / M. Prensky // On the Horizon. - 2001. - Vol. 9, No. 5. - P. 1-6.

5. Vlasenko L.V. The academic motivation of generation z: value-oriented and cognitive aspects / L.V. Vlasenko, I.A. Ivanova, V.N. Pulyaeva // International journal of applied exercise physiology. - 2019. - No. 2 (2.1). - P. 1023-1031. EDN: https://elibrary.ru/XIXBPT

Войти или Создать
* Забыли пароль?