Россия
Россия
Россия
Россия
Россия
Россия
В статье представлены результаты исследований авторов по выявлению педагогических условий организации тренировочного процесса спортсменов-легкоатлетов. Была выдвинута гипотеза, основанная на доказательстве предположенная в том, что формирование уверенности в себе, умение работать в команде и, в целом, психологическая готовность к сложным самостоятельным тренировкам позволит улучшить качество спортивного мастерства спортсменов-легкоатлетов к соревновательным нагрузкам. В результате исследования выявлена зависимость спортивных результатов от уровня показателей групповой сплоченности и уверенности в себе. Установлено, что важными педагогическим условиями являются: сочетание групповой и индивидуальной форм организации тренировочного процесса, формирование дружественной обстановки в команде, установление эмоционального контакта между тренером и спортсменом в тренировочном процессе и в ходе соревнований, разработка содержания тренировки, направленной на скоростную работу, формирование дружественной обстановки в команде
спортсмены, психологическое обеспечение, тренировочный процесс, педагогические условия, работать в команде, уверенность в себе, соревнования, эксперимент, лёгкая атлетика
1. Пронин, Е. А. Индивидуализация тренировочного процесса для развития силовой выносливости у спортсменов-гиревиков с учётом их соматотипа / Е. А. Пронин // Культура физическая и здоровье. - 2022. - No 2(82). - С. 231-235. EDN: https://elibrary.ru/QCBGAP
2. Пронин, Е. А. Особенности тренировочного режима спортсмена-гиревика / Е. А. Пронин // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. - 2022. - No 8. -С. 88-94. EDN: https://elibrary.ru/NXUAWI



